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桂林永福县建强“五大体系”推动主题教育

2019-12-18 11:17:52 来源: 中新网 举报
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(原标题:桂林永福县建强“五大体系”推动主题教育持续高质量开展)

协调“惠企贷”资金4700万元;“最多跑一次”和“一次不用跑”事项比例达到89.97% ,清理53条证明事项,办理事项压缩至5个工作日……优化营商环境交出了亮眼的成绩单,而这只是永福县建强“五大体系”推动“不忘初心、牢记使命”主题教育持续高质量开展的缩影。

“在主题教育中,我们注重建章立制,通过完善体系建设,力争把一些好经验、好做法以制度的形式固定下来,切实提升主题教育实效。”永福县委组织部相关负责人说。

——建立全域联动组织体系。该县创新组织联动,以先锋联盟工作站为中心,负责联系基层党组织开展教育活动,探索以县为“一线指挥部”,党组织为“战斗堡垒”,党员为“龙头”的“三级联动”主题教育模式,形成具有永福特色的主题教育新版图。如:组织全县11174名党员干部参加知识竞赛,参与率达91%;组织全县正科级以上领导干部200余人赴全州、灌阳开展革命传统教育;开展9场专题文艺演出,带动各乡镇各村屯开展彩调、三句半等多形式演出150余场;举办“不忘初心”书画摄影联展,参展人数高达6万人次;同时,还组织开展了丰富多彩的演讲比赛、征文比赛等,带动广大党员干部迅速投入到主题教育中。

——建立政治素质强能体系。该县坚持以更高标准提升党员干部政治素质,开办“县委常委班子大讲堂”,在“四个一线”开展现场研讨,推动党员干部在解放思想中守初心、担使命、找差距、抓落实。建立干部政治素质档案,把干部政治素质提升贯穿主题教育全过程。如:县委常委班子带头抓学习,举办集体封闭学习班,发言材料均由常委们亲自撰写,确保学习时长达到7天以上;县委组织部精心组建主题教育“学习联盟”,部领导担任“导师”,依托“组工论坛”载体,每周五组织“集体研学会”,形成全员抓学习的生动氛围;龙江乡以“五学、五提升”为载体,把学习成效转化到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

——建立干事创业激励体系。该县着力实现主题教育与干部新时代新担当新作为工作深度融合,落实好选人用人、正向激励、关心关爱干部等系列文件,对标新时代好干部标准,坚持在一线选人用人,完善针对不同干部群体的正向激励制度,打通正向激励“最后一微米”。将主题教育与为基层减负相结合,认真做到减文控会,大力改善调查研究,优化数据报送,让基层干部卸下担子、甩开膀子。大力表彰真抓实干的乡镇优秀班子、务实创新的基层干部,把各类荣誉表彰与经济激励、职务激励挂钩,努力激活干部队伍“一池春水”。如:推行年轻干部“淬火工程”,坚持“波浪式”培养年轻干部,建立“规范化”选拔储备机制、“实战化”逆境锻炼机制、“目标化”跟踪培养机制。在县城环境专项整治中,为破解县城“三马车”乱象,攻关小组协调引入共享电动车300多辆,提出“执法+劝导+就业服务”模式,帮助87名“三马车”司机再就业。同时,深化科级非领导职务干部干事创业机制,创新成立重大项目临时党委,下设10个临时党支部,抽调退二线干部105名投身长塘水库等一批重大项目一线,树立担当作为新导向。

——建立理论知识学用体系。该县推行县委常委联系学习制度,为机关党员干部辅导,为广大党员做示范。县委组织部带头学,定期举办组织部门学习开放日,邀请县直机关党组织参观学习,开展团组交流,配套建立学习成果展示墙,让组织部门成为学习标杆、学习示范、学习榜样。举办永福县“理论文章”写作竞赛,邀请区市专家参与评选,将选手作品汇编成册,利用各级媒体广泛宣传发动,为主题教育营造良好学习氛围。

——建立作风建设管理体系。该县建立健全由组织、纪委监委部门共同参与的联动工作机制,延伸考核触角,关注干部“八小时”之外的现实表现,不断净化党员干部特别是党员领导干部的“生活圈”。运用民主生活会、谈心谈话形式,及时发现作风建设苗头性问题,进一步防患于未然。探索干部作风指数管理,设置廉政指数、务实指数、担当指数等指标,对表现优秀的干部评定星级,通报群众反映强烈的作风问题,永葆务实清廉的政治本色。

(崔志宏 唐升国)



梁斌 本文来源:中新网 责任编辑:梁斌_GL08
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